Hitos

Desde el año 2009, la Unitat de la Igualtat de la Universitat Rovira i Virgili publica anualmente un calendario dedicado a mujeres relevantes en un determinado ámbito de conocimiento. Mediante doce biografías (este año son quince), se personifican las contribuciones […]

Desde hace veinte años, la Organización de Mujeres de la Confederación de STEs-i edita el calendario Tiempo de mujeres, mujeres en el tiempo, una iniciativa que ofrece material de apoyo a los centros educativos para desarrollar actividades destinadas a la […]

Inspiradoras es el título de una serie de cuatro cuadernillos que presentan las biografías de veinticuatro científicas chilenas especialistas en alguna de las disciplinas STEM (acrónimo en inglés de «Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas»). Cada cuadernillo presenta a seis mujeres […]

Por quinto año consecutivo vuelve el proyecto Calendario Científico Escolar impulsado por el Instituto de Ganadería de Montaña del CSIC (IGM). Dirigido al alumnado de educación primaria y secundaria obligatoria, este calendario incluye cada día un aniversario relacionado con la […]

La Ministra Pilar Alegría comienza de este modo su presentación de la exposición virtual Mujeres y educación: artefactos y sensibilidades , muestra que reúne un centenar de piezas y que «ha sido pensada como una oportunidad para la difusión y […]

Past Women es un proyecto colaborativo que exhibe las líneas de investigación en arqueología e historia relacionadas con el estudio de la cultura material de las mujeres. Por séptimo año consecutivo, tras el éxito conseguido, el equipo de Past Women […]

La exposición Mujeres arqueólogas en Gipuzkoa rinde homenaje a las arqueólogas pioneras y contemporáneas que han contribuido a recuperar la memoria de la historia de ese territorio de Euskal Herria. La exposición Mujeres arqueólogas en Gipuzkoa El recorrido de la […]

Ellas son Ciencia es un proyecto para hacer visibles a científicas y tecnólogas españolas afincadas en Estados Unidos. Ha sido puesto en marcha por MECUSA (comisión de igualdad de género de ECUSA) con la colaboración de la ilustradora Quan Zhou […]

Ante un hecho evidente, la escasez de mujeres latinoamericanas en la investigación botánica frente al elevado número científicas anglosajonas que los estudios con perspectiva de género están revelando, me he embarcado en una búsqueda de información sobre botánicas de los […]

Conforme van creciendo, niños y niñas adquieren una comprensión cada vez más sofisticada del entorno social que les rodea y, a la vez, desarrollan un sentido de su propia identidad, especialmente en relación con las características que los unen y […]