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Las estancias en diferentes centros son habituales en el mundo de la ciencia. Habrá quien piense que cuando ya se tiene la vida organizada en una ciudad y se conoce la forma de funcionar de un determinado departamento, de un […]
El pasado 24 de abril se presentó en la sede de Emakunde el estudio Investigación-acción educativa para desvelar y gestionar cooperativamente desigualdades de género coordinado por Patricia Martínez-García, Delicia Aguado-Peláez e Igor Ahedo Gurrutxaga. El informe concluye que las mujeres […]
Como en muchos aspectos de nuestro día a día, lo mejor para avanzar en igualdad es constatar que realmente se avanza. Contar mujeres, organizar talleres de diversidad e incluso hacer divulgación sobre brechas y estereotipos, tiene que tener una evidencia […]
Hoy, como cada 11 de diciembre desde hace veinte años, se celebra el Día Internacional de las Montañas. El tema de 2022 es Las mujeres mueven montañas . Información de la FAO Las mujeres cumplen una función esencial en la […]
En el ámbito de la investigación, de los laboratorios, de los congresos y las aulas de ciencia, parece que todavía resultan controvertidas las cuestiones sobre la salud mental de sus integrantes. Estas reservas, precauciones y silencios en cualquier conversación sobre […]
La Doctora Michelle Ryan es profesora de psicología social y de las organizaciones en la Universidad Nacional de Australia (ANU). Es la (primera) directora del Global Institute of Women’s Leadership (GIWL, Instituto Global de Liderazgo de las Mujeres) en la […]
¿Por qué estamos agotadas si las tareas de casa se reparten, más o menos, de forma equitativa? Las investigadoras Lucia Ciciolla y Suniya S. Luthar se plantearon esta misma pregunta y analizaron cómo se dividía realmente la tarea de llevar […]
La educación científica en la escuela es el primer contacto con la ciencia que tienen muchos estudiantes, que serán los ciudadanos y ciudadanas del futuro. Por eso nos pareció importante saber cómo se muestra la ciencia en la educación obligatoria […]
La Royal Society of Chemistry (RSC) publicó recientemente un informe que describe cómo se perpetúan estereotipos muy perjudiciales sobre las mujeres en ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM). Uno de los más dañinos es éste: las mujeres son las verdaderas […]
Existen múltiples investigaciones que relacionan los niveles educativos de las mujeres y la salud maternoinfantil. Dando un paso más, el estudio llevado a cabo por Adva Gadoth y Jody Heymann (2020) analiza la relación entre la paridad de género en […]
