Archivo de etiqueta 23 artículos
El pasado 8 de marzo, y por quinto año consecutivo, el Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) presentó la publicación Igualdad en Cifras MEPF 2023 . Las cifras recogidas en este informe (que puede descargarse en formato pdf) corresponden […]
Miryam Martinez Martinez, Universidad CEU San Pablo ; Susana González Pérez, Universidad CEU San Pablo y Virginia Rey Paredes, Universidad CEU San Pablo Las mujeres siguen estando infrarrepresentadas en las profesiones STEM (ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas, por sus siglas […]
Hay una brecha bien documentada entre el número de trabajos producidos por mujeres y hombres en ciencia, con no muy buenas consecuencias para la promoción de las mujeres. Podría pensarse que la brecha fuera por diferencias de productividad pero el […]
Como cada año desde 2001, la Comisión de Mujeres y Ciencia del CSIC ha publicado el informe Informe Mujeres Investigadoras CSIC 2022 con datos del personal científico de esta institución a 31 de diciembre de 2021. El dosier hace un […]
El pasado 8 de marzo, y por cuarto año consecutivo, el Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) presentó la publicación Igualdad en Cifras MEPF 2022 . Las cifras recogidas en este informe (que puede descargarse en formato pdf) corresponden […]
Bárbara Luque Salas, Universidad de Córdoba ; Carmen Tabernero Urbieta, Universidad de Salamanca ; Naima Z. Farhane Medina, Universidad de Córdoba y Rosario Castillo-Mayén, Universidad de Córdoba A menudo, la investigación médica ha mirado a las mujeres “como si fueran […]
En todo el mundo, incluso en países occidentales, las niñas faltan a la escuela debido a su menstruación. Las consecuencias de este inaceptable estigma quedan reflejadas en la brecha educativa de género; hay estudios que demuestran una correlación negativa entre […]
El pasado 5 de marzo, y por tercer año consecutivo, el Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) presentó la publicación Igualdad en Cifras MEPF 2021 . Las cifras recogidas en este informe (que puede descargarse en formato pdf) corresponden […]
Lorena Fernández Álvarez (@loretahur), Universidad de Deusto No suelen recomendar empezar un relato desvelando el final, pero me gustaría permitirme una licencia con este artículo respondiendo a la pregunta que ilustra el título: ¿Qué llegará antes, la vacuna para la […]
¿Por qué los chicos con calificaciones medias terminan sus carreras de física o informática y sus compañeras tienen que ser de sobresaliente para hacerlo? Y, además, son menos. Antes de contestar a la pregunta tenemos que aclarar que no todos […]
