¿Igualdad de género en ciencia? Los números no nos dan la razón
Teresa Ramos, IE University Aunque los números no me den la razón, siempre he sido optimista en relación al número de mujeres en STEM (acrónimo inglés que aglutina ciencias, tecnología, ingeniería y matemáticas). Las estadísticas indican que este alcanzó un […]